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角逐课堂同享优质——淅川县实验幼儿园优质课评比活动|世界杯竞猜


本文摘要:为了更好地提高我园的师资队伍专业素养和任教水准,加强教育改革的操作过程能力,的确合理地的提高老师们的教育科研能力和幼稚园总体课堂教学水准,淅川县幼儿园在2018年十月底大力开展了全园优质课赛事活动。

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为了更好地提高我园的师资队伍专业素养和任教水准,加强教育改革的操作过程能力,的确合理地的提高老师们的教育科研能力和幼稚园总体课堂教学水准,淅川县幼儿园在2018年十月底大力开展了全园优质课赛事活动。  此次的优质课以同课异构的方式让全体人员老师们能仅次水平地展览自身的本人任教能力和活动设计方案自主创新能力,活动分为三轮展开,各环节各科组展开评比,每一组评比2位获胜者转到环节内评比,每环节再作开售2名转到园里评比。  11月13日,试验园长全瑞英带领领导成员和老师对三个环节出类拔萃的6名老师展开了最终的PK。

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王瑞先老师的故事绘本《农场大找到》、彭飞老师的工艺美术活动《点线之舞》、张金娜老师的手工制作活动《树叶的飨宴》、杨甜老师的数学课活动《老虎来喝下午茶》、王奕磊老师的数学课活动《按规律排序》等能依据小朋友们目前水准制定总体目标,以手机游戏超越活动一直,精妙地应用智能化的教学方式,构建生动有趣的课堂教学气氛,展示出了老师们的专业素养和对新课程理念在具体课堂教学中的熟练掌握,使小朋友们在打游戏中通过自学,在乐中强健。  活动后的评课记录阶段某种意义精彩纷呈,任教老师各自将自身的教学理念、自主创新好点子和阶段设计方案娓娓而谈,并自我反思了自身的课堂教学步骤和小朋友们的发展趋势状况。

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授课老师们对任教老师展开了评价和提升,大家看到的某种意义是老师们在活动设计过程中的聪慧和汗液,也有幼儿教育人对幼儿教育工作的一颗颗热衷于的心。  最终,园领导干部对此次同课异构优质课活动展开了汇总,给老师们觉得了课堂教学活动中的优点和缺点和改进方位,明确指出急切的期待。

  此次优质课赛事不但为骨干教师获得了展览自身的服务平台,又能使老师们汲取团体的聪慧,在相互之间通过自学中博采众议、扬长补短,更进一步提升自己的课堂教学艺术水平。


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